Dinas Pendidikan Kendal Inisiasi Lesson Study untuk Atasi Masalah Numerasi

Kabupaten Kendal menghadapi tantangan besar dalam meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah-sekolahnya.

Keterampilan literasi dan numerasi yang baik sangat penting untuk partisipasi aktif dalam pembangunan bangsa.

Tanpa kemampuan ini, generasi muda Kendal akan kesulitan bersaing di era global yang semakin kompleks.

Oleh karena itu, peningkatan literasi dan numerasi menjadi prioritas utama untuk menciptakan sumber daya manusia berkualitas yang mampu membawa Indonesia menuju kejayaan pada tahun 2045.

Menanggapi masalah ini, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal mengadakan acara “Penguatan Numerasi melalui Lesson Study” pada Senin (5/8/2024) di River Walk Boja, Kendal.

Acara ini menghadirkan lima narasumber dari Tanoto Foundation, yaitu Normalia, Dianita, Susilowati, Alfiah, dan Fatimah.

Kegiatan ini dibuka oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal, yang diwakili oleh Kepala Bidang Pembinaan SD, Ibu Ninik Chaeroni, S.Pd, M.Pd. Ninik menyampaikan bahwa kegiatan penguatan numerasi melalui Lesson Study ini akan dilakukan dalam komunitas belajar.

“Dalam forum ini, peserta diajak untuk berkolaborasi merumuskan program penguatan numerasi. Program yang dihasilkan akan diuji coba di salah satu sekolah, sementara peserta lain menganalisis keberhasilan dan kekurangannya,” ujar Ninik.

Ninik Chaeroni mendorong peserta untuk membudayakan Lesson Study di sekolah-sekolah. “Saya dorong rekan-rekan untuk terbiasa menggunakan Lesson Study dalam aktivitas pendidikan di sekolah. Perbanyak diskusi lintas sektoral, diskusikan isu-isu pendidikan terkini, dan cari solusi bersama,” katanya.

Ninik juga menambahkan bahwa Lesson Study efektif untuk mengatasi masalah-masalah pendidikan, karena setiap masalah dievaluasi dari berbagai perspektif stakeholder terkait, sehingga memungkinkan ditemukan solusi yang beragam

Acara ini diikuti oleh ratusan peserta dari komunitas belajar (Kombel) Kecamatan Kaliwungu Selatan dan Singorojo, termasuk Korwilcam Biddik Kecamatan Kaliwungu Selatan dan Singorojo, satu kepala sekolah, dan satu perwakilan guru dari setiap Kombel.

Peserta antusias mengikuti kegiatan ini dengan harapan program yang dihasilkan dapat meningkatkan numerasi di Kabupaten Kendal dan secara nasional. 

Artikel ini juga tayang di https://radarsemarang.jawapos.com/kendal/724942162/dinas-pendidikan-kendal-inisiasi-lesson-study-untuk-atasi-masalah-numerasi