Penulis: Wardiyah, S.Pd.SD (SDN 1 Botomulyo, Kendal) SEBAGIAN besar hasil Rapor Pendidikan menunjukkan penurunan nilai aspek literasi dan numerasi. Padahal literasi dan numerasi merupakan syarat utama dalam penguasaan ilmu pengetahuan. Hal ini menjadi keprihatinan tersendiri bagi setiap guru dan sekaligus PR besar bagi setiap satuan pendidikan. Sebagai guru profesional tentu harus menguasai […]
Tanoto Foundation
43 posts
Penulis: Juni Hidayati, S.Pd. (Guru SMPN 2 Gemuh) disdikbud.kendalkab.go.id – Karakter menjadi sebuah perilaku unik yang membedakan sesesorang dengan orang lain. Banyak pihak yang bertanggung jawab dalam pembentukan karakter seorang anak. Anak yang dididik baik di keluarga tidak menjamin memiliki perilaku yang baik ketika dewasa. Karakter anak akan berkembang sesuai […]
Penulis: Ana Rahmawati Ningsih, M.Pd. (Guru SMPN 2 Cepiring) TIDAK didapatkannya mata pelajaran Bahasa Inggris ketika siswa duduk di bangku sekolah dasar; berubahnya sistem kurikulum membuat mata pelajaran Bahasa Inggris dihapuskan meski sebagian kecil dari mereka masih mendapatkan; dan tidak adanya dasar pembelajaran Bahasa Inggris membuat siswa kelas 7 harus mengulang dasar-dasar Bahasa Inggris. Itulah faktor-faktor penyebab kekurangfasihan siswa kelas 7 SMP […]
Penulis: Muhchamad Haris Tarmidi* TISHA berteriak kegirangan ketika roda putar digitalnya berhenti pada kalimat, “Berbicara dengan Guru”. Dia merasa akan mudah membuat kalimat percakapan untuk tema tersebut. Namun, kondisi sebaliknya dialami oleh Refi. Raut wajahnya seperti sedang memikirkan sesuatu. Hal ini seusai dirinya memutar roda digital yang hasil putarannya menunjukkan […]
Penulis: Beta Amalia Zuliazani (Guru SDN 2 Kalilumpang, Kec. Patean, Kab. Kendal) ASESMEN kemampuan awal menjadi bagian penting dari proses pendidikan. Melaluinya akan didapatkan pemahaman kebutuhan dan kemampuan peserta didik secara individual. Penerapan asesmen kemampuan awal yang baik memudahkan pendidik merancang strategi pengajaran yang lebih efektif, mengidentifikasi potensi peserta didik, serta […]
Penulis: Nita Erlina, S.Pd. (Guru SD Negeri Randusari, Kec. Rowosari, Kab. Kendal) Rendahnya kemampuan literasi menjadi salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia. Salah satu faktor dari kemampuan literasi adalah kemampuan membaca. Kemampuan membaca juga menjadi salah satu dasar bagi siswa untuk mempelajari mata pelajaran lainnya. Pada kenyataannya, kemampuan membaca siswa […]
Penulis: Zuni Lestari, S.Pd. (Guru SDN 3 Curugsewu, Patean, Kendal) Berdasarkan PP Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 12 ayat 1, pelaksanaan pembelajaran diselenggarakan dalam suasana belajar yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, serta memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif. Pada pembelajaran saat ini, guru harus mampu mengarahkan […]
