Penulis: Wardiyah, S.Pd.SD (SDN 1 Botomulyo, Kendal) SEBAGIAN besar hasil Rapor Pendidikan menunjukkan penurunan nilai aspek literasi dan numerasi. Padahal literasi dan numerasi merupakan syarat utama dalam penguasaan ilmu pengetahuan. Hal ini menjadi keprihatinan tersendiri bagi setiap guru dan sekaligus PR besar bagi setiap satuan pendidikan. Sebagai guru profesional tentu harus menguasai […]
MIKiR
38 posts
Penulis: Ike Rindang Wulan, S.H.I (Widyaprada Ahli Muda Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal) Kurikulum merdeka adalah kurikulum baru cetusan kemendikbudristek dibawah kepemimpinan Nadiem Makarim. Kurikulum merdeka menjadi salah satu dari tiga pilihan kurikulum yang kemendikbud tawarkan untuk diterapkan pada satuan pendidikan sebagai upaya untuk pemulihan pembelajaran pasca covid. Hal […]
Penulis: Juni Hidayati, S.Pd. (Guru SMPN 2 Gemuh) disdikbud.kendalkab.go.id – Karakter menjadi sebuah perilaku unik yang membedakan sesesorang dengan orang lain. Banyak pihak yang bertanggung jawab dalam pembentukan karakter seorang anak. Anak yang dididik baik di keluarga tidak menjamin memiliki perilaku yang baik ketika dewasa. Karakter anak akan berkembang sesuai […]
Penulis: Ana Rahmawati Ningsih, M.Pd. (Guru SMPN 2 Cepiring) TIDAK didapatkannya mata pelajaran Bahasa Inggris ketika siswa duduk di bangku sekolah dasar; berubahnya sistem kurikulum membuat mata pelajaran Bahasa Inggris dihapuskan meski sebagian kecil dari mereka masih mendapatkan; dan tidak adanya dasar pembelajaran Bahasa Inggris membuat siswa kelas 7 harus mengulang dasar-dasar Bahasa Inggris. Itulah faktor-faktor penyebab kekurangfasihan siswa kelas 7 SMP […]
Penulis: Muhchamad Haris Tarmidi* TISHA berteriak kegirangan ketika roda putar digitalnya berhenti pada kalimat, “Berbicara dengan Guru”. Dia merasa akan mudah membuat kalimat percakapan untuk tema tersebut. Namun, kondisi sebaliknya dialami oleh Refi. Raut wajahnya seperti sedang memikirkan sesuatu. Hal ini seusai dirinya memutar roda digital yang hasil putarannya menunjukkan […]
Penulis: Beta Amalia Zuliazani (Guru SDN 2 Kalilumpang, Kec. Patean, Kab. Kendal) ASESMEN kemampuan awal menjadi bagian penting dari proses pendidikan. Melaluinya akan didapatkan pemahaman kebutuhan dan kemampuan peserta didik secara individual. Penerapan asesmen kemampuan awal yang baik memudahkan pendidik merancang strategi pengajaran yang lebih efektif, mengidentifikasi potensi peserta didik, serta […]
Penulis: Nita Erlina, S.Pd. (Guru SD Negeri Randusari, Kec. Rowosari, Kab. Kendal) Rendahnya kemampuan literasi menjadi salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia. Salah satu faktor dari kemampuan literasi adalah kemampuan membaca. Kemampuan membaca juga menjadi salah satu dasar bagi siswa untuk mempelajari mata pelajaran lainnya. Pada kenyataannya, kemampuan membaca siswa […]
